Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Региональный семинар - практикум «Образовательная среда ДОУ как средство развития познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности»

30 марта в нашем детском саду состоялся региональный семинар - практикум  «Образовательная среда ДОУ как средство развития познавательных интересов и действий ребенка в различных видах деятельности». Это день прошел под девизом "Необычное в обычном". Оригинальным танцем воспитанники и педагоги рассказали, присутствующим, чем живут "Почемучки". Гостям было предложено совершить путешествие по стране "Почемучек", а сопровождали их феи. В  "городах" необычной страны, каждый смог для себя найти креативные идеи, которыми щедро делились наши педагоги. Так в "Конструкторограде" можно было узнать, какие познавательные действия развиваются у дошкольников при работе с различными видами конструкторов. "Наукоград" познакомил с формированием познавательных интересов и действий у детей посредством Дней погружения в науку". В "Бумажном городе" были раскрыты секреты создания мотивирующей среды для образовательной деятельности дошкольников при помощи обычного куска обоев. В "Речеграде" учитель - логопед рассказала о системе обобщенных способов составления рассказов по картинам как средством повышения уровня развития связной речи у детей дошкольного возраста. В "Кукольном городке" все узнали о том, как валеокуклы способствуют поддержке познавательного интереса дошкольников к формированию здорового образа жизни. Город "Занимательных финансов" познакомил с системой работы по формированию азов финансовой культуры у детей старшего дошкольного возраста. "Игроград" удивил   условиями, которые созданы для развития познавательных интересов и действий ребенка в самостоятельной деятельности". "Цветочный город"помог всем присутствующим погрузиться в "коридорную педагогику" и познакомиться с системой организации предметной развивающей среды в холле детского сада.

Фотографии